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私は良い棒を使って、負けずに得る(美徳)というゲーム理論を教えました。 00:15 ゲーム理論を学ぶメリット 01:09 うまい棒のジレンマ 04:05 囚人のジレンマ 08:54 パレート最適 09:08 ナッシュ均衡 10:13 囚人のジレンマ/ナッシュ均衡のケース 11:43 囚人のジレンマの法則 (いじめのジレンマ) の解決 16:23 ヒーローのジレンマ 20: 05 まとめ ◇ゲーム理論とは、相手がいる状況で、自分と相手のメリットを考えて最善の行動を考える方法 ◇囚人のジレンマとは、お互いが最善を尽くして悪いことをしても選択すると、協力するよりも結果が悪くなります ◇囚人のジレンマをいかに防ぐか も重要だと思います。 ◇クラスに登場したうまい棒(たこ焼き味) Amazonリンクのチャンネル登録はこちらから😌 楽しいスキルアップ講座始めました🏫 学びの共有「石割さくらスクール」うまい棒を使ったビジネスクラス◇[3C analysis ]小学生でもわかる「おいしいスティックを使った3C解析教室」[Basic]◇[Marketing mix]小学生にもわかるようにおいしい棒を使って4Pと4Cを解説◇[SWOT analysis]小学生でもおいしいスティックを使って わかりやすいSWOT分析授業◇[Super translation commentary]ゲーム理論をわかりやすくゆっくり授業(囚人のジレンマ、ナッシュ均衡、パレート最適)[game theory]—————————— SNS ——————- ———–[BLOG][Twitter]# もっと楽しいスキルアップ講座は概要欄へ #ゲーム理論 #囚人のジレンマ

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17 thoughts on “小学生でもわかるうまい棒を使ったゲーム理論(囚人のジレンマ、ナッシュ均衡、パレート最適)をゆっくり解説授業【game theory】 | すべての知識はナッシュ 均衡 囚人 の ジレンマに関する最も詳細なものです

  1. m-k ms says:

    とてもわかりやすい解説でした。
    ただ、アメリカの銃社会を囚人のジレンマ(パレート最適)に当てはめるのは違和感がありました。
    アメリカは表現の自由の同じように、抵抗権や革命権の保持を第一に考えています。
    全米ライフル協会のヘストン会長の「銃を持つことがアメリカ人の精神的アイデンティティだ。銃を持たないアメリカになったら、それはもはやアメリカではない」と言う発言も支持を得ています。

    銃犯罪が減ることはアメリカ国民も望んでいると思いますが、銃を完全に手放す=抵抗権が失われると感じる人も多そうなので、パレート最適には当てはまらないのかな?と思いました。
    細かい突っ込み失礼しました。
    解説はとてもわかりやすかったです。

  2. M M& says:

    いじめた人が、「好きな人に告る」は、不適切な選択肢である。こんどは、いじめた人が、いじめられる側、冷ややかに見られる側に成りかねない。

  3. コウイクカ says:

    すごいわかりやすいです!留学生で、学校のゲーム理論の授業が数学の知識が必要で、取るかどうか迷っている時、モリマツさんの動画を見ていただきました。なかなか面白いと思うので、取ろうと思います。
    ありがとうございました。💗

  4. T M says:

    うまい棒、双方譲ったら、食べられるかもしれないんじゃ?
    囚人が双方自白した場合。。。実際には真の悪人が罰せられるため、そうはならない。
    どうして、アメリカで銃規制ができないんだろう。

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