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数学Ⅱ 三角関数のラジアン法がわかる解説！ 本物の予備校講師の授業を体験してください。 学習内容[The radian method of trigonometric functions]この動画を見れば、三角関数のラジアン法が理解できると思います。 ◆チャンネル登録はこちら↓[What is the radian method of trigonometric functions]ここまでは角度の大きさを時間次数法で表現してきました。 ただし、この表現方法は角度の大きさを表す場合には非常に便利ですが、扇形の面積や弧の長さを計算する場合は、式が少し複雑になります。 そこで、三角関数のラジアン法が登場します。 三角関数をより効率的に扱うために、このビデオで説明されている三角関数のラジアン法を理解しましょう。 このビデオでは、三角関数のラジアン法について説明しています。[I want these people to see it]三角関数が苦手な人 / 三角関数が得意になりたい人 / 三角関数を一から理解したい人 / 三角関数を理解できるようになりたい人[Trigonometry]のプレイリストはこちら[Mathematics II/Trigonometric Functions]関数のラジアン法を学ぶために】 —————————————————————————— 動画]・三角関数の性質[Mathematics IIB / Trigonometric functions]・三角関数の合成[Mathematics IIB / Trigonometric functions]・三角関数のグラフ[Mathematics IIB / Trigonometric functions]・三角関数の移動グラフ[Mathematics IIB / Trigonometry]関数】 ・三角関数の最大値・最小値[Mathematics IIB/Trigonometric functions]————————————————————————— #三角関数 #三角関数 #北極高校で大人気の高校数学トリック！ 数学のトリック！ 数学Ⅰ・数学のトリセット！ 数学Ⅱ・Ｂ 数学のトリセット！ 算数Ⅲ やる気があり、学力を上げたい子どものための最強教材！ ! 高校で大人気の高校数学取説より、中学用取説が2021年3月18日に発売決定！[Junior High School Set Series]数学 中学1年 数学2年 数学3年 英語 ————————————————— 『数学のコツ！ ! 詳細はこちら→ —————————————————————————— ◆迫田のツイッターはこちら↓ ◆私たちについて（数学のトリック） ——— ——— ——————————————————— 数学のトリセット！ 数学の勉強に関するお問い合わせ、ご意見、ご感想、お悩み、「こんな動画を作ってほしい！」についてお返事おまちしております！
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2019年9月15日初投稿
数学のトリセツを視聴いただきありがとうございます。
たくさんのコメント、多くのいいね感謝しています。
今まで同様、原理原則を重視して、より良い授業を届けられるよう精進します。
引き続き数学のトリセツをよろしくお願いします(๑╹ω╹๑ )
チャンネル登録、いいねもよろしくお願いします。
さこだ
質問失礼します。半径1の扇形で180°のとき弧の長さがπになり、角度はπラジアンになることは理解しました！
半径rのときの180°の弧の長さはπrであると思うんですけど、πラジアンになるのなぜですか
変形したあとの公式を図でいつも考えてりかいしているんですけど、どゆこと？ってなることがあるんですが、やっぱりこの公式がこういう風に変形できるからこの公式がこの図で成り立ってるみたいな感じで考えた方がいいんですかね？でもこの考え方だと公式を見ただけじゃ全体像があまり見えてこなくてモヤモヤするんです😑
今日授業でして全くわからなかったけとこれみたら全てわかりました！本当にありがとうございます！
わかりやすい😭
本当に度数方の角度と同じにするなら、比例定数で孤の長さを割る必要があるのではないでしょうか？
この長さと弧の長さのコは関東ではイントネーションが違うんですよ。
この→○○
弧の→●○
※●は強勢
失礼しました😊
とても分かりやすくて助かりました！
ありがとうございました！
すごくわかりやすかったです！
ありがとうございました！
弧度法わかんなすぎてほんとに困ってたので助かりました！！💦
学校よりも500倍くらい分かりやすかったです(＞_＜)ちゃんと授業聞いてても分からなくて💦
質問なのですが、三角関数の非公開動画が多いのはどうしてでしょうか(＞_＜)
この人すげー
感謝です！
前提としている知識のベースが違うだけで
大学入試も中学入試も難しさという点ではあまり変わらないんですね
たとえ高校生であってもそれなりの訓練を受けないと
中学入試の問題は解けないと思う
ラジアンって急に出てきて、すごく取っ付きにくいイメージがあったのですが、この動画を見たら、むしろ度数法には戻れないくらい簡便で感動しました
こんばんは🤗lengthの発音はレングスではなくてレンクス（英）またはレンス（米）のようですよ。発音にうるさいサイケン先生に怒られちゃいますよ（笑）
一番分かりやすかったです
ありがとうございました。
よく三角関数の問題解く時に×π/3とか×π/2とかいう計算をして色々な値を求めたりすると思うんですが途中式にいちいちradとか書かないじゃないですか
けどその計算で出た値の単位にはradが無くなってるっていうのは何故なんでしょうか
簡潔にまとめると弧度法を使って計算した後にでてくる答えになぜradの単位が無くなってしまうのかが全くわからないです。。。
分かり易いですね。教科書は弧の長さを、つまり半径を”ｒ”としているから分かりにくいし、「何でわざわざそんなことするんだろう？」って疑問に思っていたけど、半径を”１”とすると、成程、度数よりスッキリすることが分かります。
最近、仕事が繁忙期で数学は停滞気味です。
スーパーのレジ待ちでタイルを眺めていたら、(√２ってなんか変だなぁ。足して自然数になるのって√2と√8と√18と√32と√72と√128とか√256とかか、・・・うーん・・・)と思い、次に√3が気になり、y=√3xを原点から±4描く→xy軸に垂線を下ろすと、立体が出来ますよね？
z軸無くても描けるのが不思議です。
Xを２に伸ばして三次関数を菱形の箱に入れようとしたら、増加転換したxが-1/2に行ってしまい｢あれ？｣って感じです。
さらに伸ばしても三本は↗〃↗〃↗ 間隔が1なので、斜めの波なら箱に入りました。
だからナンだ？
とゆー話ですが、√2と√3て身近で不思議な実数ですね。
変な積分してもポンと出てくるし、格闘技で強い力を発揮するにはどの打撃もθ=1/√2で当てるのが強いです。放物も1/√2で飛ばすのが良いのですよね？
植物が地下茎を伸ばして群落を創るモデルを描いていたら、分岐は√2で増えていずれ円形になるように進化してるみたいですし。葉の配置も√2です。重ならなくて光合成に都合が良いのでしょうね。
キレイな花は-1±√5/4と√10±2√5/4で構成されてますねぇ。どーやって考えて進化したんだか？選択淘汰の進化でこんな都合良く行くものかなぁ？
追い詰められた時、
いつも助けられてます。
ありがとうございます
弧度法をただ暗記するのではなく理解出来た。
本当に感謝します。
すばらしい講義をいつも楽しく拝見しています。
「この長さ」と「弧の長さ」の発音が一致しています。「弧度」と言うときの「弧」の発音で、「弧の長さ」を発音してみてください
つまづいた時にこのチャンネル見ると120％理解できます。
いつも本当に助かっています。あっという間に時間が過ぎますね！