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はじめに… またやりましたね… シュレディンガー方程式は (原則として) 古典物理学から派生したものではないため、多少の飛躍が必要です。 「物理学」とは、膨大な経験と天才の直感でそれを行う技術 ————————— – ————————————————– – ———————————-[Introduction to Quantum Mechanics]（全10回） 量子力学入門①（Quantum） → 量子力学入門②（シュレディンガー方程式） → 量子力学入門③（定常状態） → 量子力学入門④（Infinite Deep Well Potential） → 量子力学入門力学⑤（一般物性）→量子力学入門⑥（有限深井戸型ポテンシャル）→量子力学入門⑦（トンネル効果）→量子力学入門⑧（物理量の測定）→量子力学入門⑨（エルミート演算子) → 量子力学入門⑩ (物理量の期待値) → ——————————– —————– ——————————— ————- ————- 「量子力学」のおすすめ参考書「量子力学Ⅰ(基礎編)」はこちら物理選書 5A)」→まずはこの本を元に勉強すること。 コンパクトでわかりやすい「現代の量子力学（前編）」 →ある程度の線形代数を身につけてから読むとよい。 学部生の時にこの本を読んだとき、初めて「量子力学がわかった」と言えるようになりました。 前野先生の本はどれも素敵です —————————————- — ———————————————— — ——————– 物理学科必携のおすすめ参考書はこちら「熱力学＿現代の視点から」「統計力学(1)」「統計力学」 (2)」 → 物理は素粒子! 浅はかな考えを変えてくれた3冊の本. おかげさまで専門は統計物理学. 博士課程に進学し、研究者を目指すきっかけになりました— —————————— ——————————– —————————— ——————————– ——— 予備校で学べる「大学数学・物理」チャンネルでは、 ①大学コース：大学レベルの理科科目 ②高校コース：理科科目の授業動画を入試レベル、理系高校・大学の情報提供も行っています。 学生たち[Request for work]HPよりお問い合わせください[Collaboration request]HPの連絡先から[Lecture request]どの動画のコメント欄にも！ ここをクリックして[Channel registration]（これからも楽しく受講しましょう！）[Official HP]（お探しの講座が簡単に見つかります！）[Twitter]（積極的に活動中！）[ Instagram]ここから（タクミの日常（？）が見れます）[note]ここから（真面目に記事書いてます） 匠（講師）→やす（編集者）→ 〔今日の言葉〕ニャー ※上記 リンクURLはAmazonアソシエイトのリンクを使用しています
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３回くらい聞いたら頭に入りそう
今高３で、高校物理、高校数学までしか理解してないんですけど、この講義の内容理解するにはまずなんの予備知識が必要かどなたか教えて欲しいです🙇🏻♀️
わかりません！
２階偏微分する理由がわかった
ヨビノリのホームページでおすすめされている本を自力で読んでみて混乱してから動画を見るとすっきりわかります！
<cf> 量子力学入門シリーズ
・１つ前の講義：①（量子の特徴）→ https://www.youtube.com/watch?v=zlVnhTD7qMQ
・次の講義：③（定常状態）→ https://www.youtube.com/watch?v=_gji66Vrti8
<cf> 量子と関係あるあたり
・量子コンピューターの二大巨頭と対談しました → https://www.youtube.com/watch?v=u7A8vR06dZM
・数式なしでもしっかり学ぶ量子力学 → https://www.youtube.com/watch?v=s3uQk3pF3wo
・量子力学ファボゼロの語りまとめ【祝！量子力学入門完結】→ https://www.youtube.com/watch?v=tzVpEErI8wc&t
・小澤の不等式とは何か(不確定性関係周辺の正しい理解) → https://www.youtube.com/watch?v=4XeujBwIRaU
・【科学者紹介】アインシュタインの業績を一挙に解説 → https://www.youtube.com/watch?v=Yjc8R3X1WyA
高校の時に憧れで見てた動画を試験対策で見ることになるとは
ストーリー性が、大変面白い。 いろいろな学者さんの個性溢れるストーリーを見てみたい。
字を綺麗にかいてぇー
偏微分の途中から導出方法がわからなくなりました。。
(3)の部分偏微分しているところでψはなぜ微分しているのにψ−１乗されていないのですか？
素人質問ですみません。
全体を俯瞰しながら進むから、復習にすごくいい！
やっぱ人の書く文字って汚いよね
何故、量子力学と言うのですか？
日本語では、quantum mechanicsを「量子論」とした方が正しいのでは？
「力学」は誤解を招くし、量子論の理解を妨げているのでは？
なぜx/λとνtがいつもと逆なんでしょうか？
これを大学の講義で流してくれてたら・・・ 未知のものを学習するとき、全体像と流れを捉えながら勉強を進めることの大切さを感じました。
私には理解できませんでした泣
実家 の 父 は
東北大学 物理⁉️ 卒業
実家 の 母方 の 叔父
東北大学 卒業 理学博士
私 は コテコテ の 文系
の 人間 ですが 理系の Ｄ Ｎ Ａ も
少しは 入って いる鴨⁉️
波🌊乗り 🏄♂️乗り お兄さん が こけると 点 に
なる
運動量pの演算子化(量子化)を行った時、符号がマイナスになる理由はちゃんと勉強すると分かるんですかね…
単に置き換えるだけであれば符号はプラスでも困らない気がしたのですが…
いいね。
復習の波の式おかしくね？
0:22ファボゼロのボケすんな
HAHAHAHAHAHA
全っぜん、わからん
なぜなら高校物理をやらずに見てるから
(3)のE=p^2/2mへの変換のところでEの変換のときにdψ/dt=-iE/hψのマイナスが消えるのはなぜですか？
何度も見直して、ようやくハミルトニアンと波動関数の関係を理解しました！ありがとうございます
むずい
高卒の学力の自分には全く分からない（笑）
2年前の動画に言うのもおかしいかもですけどオイラーの公式ってexp(ix) = cos(x)+isin(x)であるから，sin(px/h + Ey/h)+i cos(px/h + Ey/h)= exp(i(px/h – Et/h))じゃなくて，cos(px/h + Ey/h)+isin(px/h + Ey/h) = exp(i(px/h – Et/h))だとおもいました 間違ってたらごめんなさい，気になってしまったので (紛らわしいですが，hはディラック定数)
1:30 2πはどこ…無くていいの？
高校の時に数学は学年トップだったけど、還暦過ぎてから量子論にトライ。わかりやすい教科書買ったけど、半分ほどしか分からん。
勉強できる上にお話も面白いのでとてもありがたいです。これからもがんばって下さい！
量子力学入門の講義でシュレディンガー方程式の意味が全く理解出来ず、単位を取るために式を丸暗記した時点で終わってましたよ。。
シュレディンガー方程式の導出
①波動関数Ψについて
②t微分→-i(E/h)Ψ
③xで二回微分→-(p/h)^2Ψ
④ポテンシャルV(x)の追加
⑤三次元にする(xをrに)
大学時代物理学科で学んだけど、改めて楽しい。
大学入学するといきなり出てくるのは有名なバグ
パッチはない
今日の一言が雑いw
と思ったらもしやシュレーディンガーの猫とかけてる？
いけごぶです
高二ですが、物理好きなんで見てます
量子力学について、ロジャー・ペンローズ教授（本年のノーベル物理学賞受賞）へのインタビュー抜粋。
「科学者の多くは相対性理論より量子力学がより根源的法則だと考えているようですが？」
「そう考えている人が多いという意見には同意しますが、量子力学がより根源的であるという考えには同意できません（笑）」
「これからのサイエンスの進歩によってこの二つの理論も修正を加えられるということでしょうか？」
「そう思います、ただしより多く修正を加えられるのは量子力学の方でしょう」
「いずれにせよ、相対性理論と量子力学を含むより大きな法則を探求することがこれからのサイエンティストの仕事です」
運動量がih∇じゃなくて-ih∇なのに納得がいきません。。
構造化学の授業で訳が分からなかったので見てます。オンライン授業はわかりにくいはと思っていましたが、予備ノリさんはわかりやすいですね。
古典力学では観測できる次元で方程式ができていますが、量子力学では当たり前のように虚数が出ています。虚数が出てくる意味はどう思われますか？大学で物理を学んでいる時からの漠然とした疑問でした。当初は当たり前と思っていましたが、やはり虚数がないと量子の世界は表現できないんですよね。
シュレーディンガー方程式が出来上がるまでの思考が倫理的に理解出来ました。
どの様にしてこんな方程式が出来上がったのか長年の悩みでした。
シュレーディンガーが神から人間になった様な思いです。
ハイゼンベルク方程式も是非お願いしたいのですが？
予備校のノリではないよね。
お話の音が少ないので、結局興味のある人しか聞かないよね。編集の力とかで聞けるようにしている。
でも幅が広い。この分野において。これを見つけたのすごいな。
僕の学校、高3のときにコラム的な感じで物理で教わったんだけど、、
振動数と波長という概念を知らない。
(２)の波動関数が一定になってほしい理由がわからないです。教えていただけませんか
化学基礎の時言われて調べたらたくみさんが解説してるとは思わなかった！
ボケだったんかい！
？？？「神はサイコロを振らない」