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……香港小學六年級就教了 你說得很好
摩擦力和速度方向同向歸為動力文意來說是否有些奇怪？在傳送帶傳送物體的例子裡，傳送帶給的摩擦力讓物體能夠維持相對靜止，但物體的速度不是因摩擦力而起，稱作動力不如說是助力？我不太能清楚定義
李老師 我想請問一下
根據公式可以知道滑動摩擦為一固定值
有沒有什麼解釋方法可以說明他會在滑動中摩擦力保持恆定
谢谢老师！
頭髮很飄逸
李老师做个运送带抛球的实验呗。绝对魔幻。
4:31 当老师在解释 皮带和动轮与摩擦力方向的关系
为什么老师要特别强调如果皮带光滑的情况？是不是为了显现主动轮的运动趋势？为什么B点 自然向下？
我的理解是
1. 主动轮相对于皮带的运动趋势是向下的。
2. 主动轮A点产生的摩擦力也就向上。
3. 皮带B点相对运动趋势是向上。
4.皮带B点摩擦力向下。
妙
欸不是啊.這什麼老師歧視.李老師講點閱就輕易破千.別的老師….
有沒有人來解析一下這個問題？
这个比asmr还管用，谢谢李老师
双手合十，搓搓，搓不动是静摩擦力，搓动了是动摩擦力，但这不影响人（手）的移动。判断力的方向：用手来演示模型，自己感受（注意区分主动方）。
这种老师应该赖成都
我的滑板鞋, 时尚最时尚…
摩擦摩擦摩擦, 似魔鬼的步伐👍
刚开始的那帮同学已经毕业了吧
摩擦和滑动？ 这也太邪恶了吧？………
我膨胀了 这都敢点进来 高中物理考过19 分（120分满分）😂 幸好还有文科可选