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16 thoughts on “【理系の就活】技術面接完全マニュアル | 技術 面接 研究 し て ないのベストに関するコンテンツをカバーします

  1. amagami07 says:

    現在D3 (理論物理系) で、これから面接のプレゼンを控えている者です。
    学会発表とは要領が全然違う事に戸惑い、人に見てもらってもボロクソに言われて、どうやったら良いのかとずっと悩んでいました。
    そんな中、もろぴーさんの動画に辿り着きました。
    本当に分かりやすい説明をして下さり、大いに参考になりました。
    この動画の内容を参考にして、面接頑張ります。

  2. みんみん says:

    数日後に技術面接を控えていて資料を作っているのですが、自分の研究がなにか問題があってそれを解決するのがモチベーションではなく、すでにある良いものをさらに拡張したい!というような研究になっています。そのため最初に課題やそれに対してどうアプローチしたのかという流れを作りづらく悩んでいます。
    現在のところは
    ①こういういいものが発見されている、拡張すればこんないいことがあり、そのために研究しているという背景
    ②その過程でA、Bの実験を行ったが駄目だった、それらを解決するためにCという画期的な実験をした←アピール
    ③Cの結果とまとめ
    という流れでつくっているのですが、どうも時間がオーバーしてしまいそうです。その場合結論に関係のない②を削るべきなのか、思考力アピールのために②は残して③の結果をさらりと流すべきなのか、もろぴーさんならどちらになさいますか?
    長々と申し訳ありません。もしお時間あれば助言いただけると幸いです。

  3. SHANG says:

    すごくわかりやすかったです!!
    理系の就活においても結論ファーストだったり相手の立場に立って考えることが大切なんですね。
    来年M 1で就活するので、参考にさせていただきます!!

  4. ちべすな says:

    研究概要についてしっかり話した後、「そんな物質ある訳ないよね? 嘘をつくな」と言われ、どんなに話しても「重ねて嘘をつくな」と言われる場合、どうやって信用させればいいんでしょうか? 電子顕微鏡で発見されたとか言っても信じてもらえませんでした。逃げ場がありません。
    私には著しく人に理解させる能力が低いのは分かるのですが、嘘つき呼ばわりされると、どうあがいても信用してもらえないのですが・・・・・・

  5. りょっぱい says:

    面接で小中学生にも分かる研究概要の説明をしてくれと言われた事があったんですが、専門用語の噛み砕き方が難しく、上手く説明できませんでした。
    もし、もろぴーさんならどの様に説明するのかお聞きしたいです!

  6. あさっぷさん says:

    こんばんは。大変貴重な動画ありがとうございます。
    私は、修士2年で天然物の全合成研究をしています。研究職志望で、技術面接資料を作っています。
    新しい反応の条件検討をしたのですが、粗生成物のNMRで反応が進んでなかったため、色々な条件で試すうちに、反応がなぜ進まないか、原因を解明できなかったので考察が書けない状況です。原料回収もしていなかったので、原料回収率も書けないです。
    いっそのこと、この条件検討を書かないで、今後の予想される困難と対策で、まとめちゃうべきか、失敗談として話すべきか、どちらがいいと思いますか。ご意見いただければ幸いです。

  7. O MASASHI says:

    凄く為になりました!
    ちょうど来週技術面接なので頑張ります!
    また、研究を大学と院とで2つ扱っていたのですがどちらも触れた方がいいと思いますか?
    時間は3分で、「自由」と書かれており、特に指定はされていません

  8. 空好きぽっぽ says:

    はじめまして
    最近、有機化学の研究室に入ることになり
    動画を見て勉強させてもらっています。
    鈴木宮浦カップリングの解説動画見させていただきました。とてもわかりやすく、研究に役立たせてもらっています。
    そこで、薗頭カップリングについての解説もお願いしたいのですが、よろしければ解説動画お願い致します。

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