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自分も教師としてこの範囲を教えることもあるんですけど、そもそも不等号をよく理解してない生徒が多いんですよね、、
めちゃくちゃわかりやすいです😭ありがとうございます！
①は2x+4<0 2x+4>0で場合分けじゃだめなの？
xが大きいとき、正 xが小さいとき、負
xが大きいとき≦≧のように＝を付ける
明日テストなのにこれやってない。
ｵﾜﾀ／(^o^)＼でも私は最後まで足掻く！！
すみません(;_;)絶対値ってなんですか？
意味がわかりません
え、まったくわからんのんやけど
めっちゃわかりやすい！！！！！！！！
このマル2のⅰ ⅱ ⅲの実線は繋がってますか？
やっぱ分かりやすい、、
助かりました。
何故か授業で飛ばされたのにワークの問題に出てきてなんだこれ‥ってなってたので助かります‼︎ありがとうございます‼︎
一言で言うと神すぎる
普通にお金取っていいレベル
はいちさんのがわっっっっかりやすすぎて学校の授業がどんだけ分かりにくいかが分かる
授業休んじゃって意味わからなかったので助かりました…
①の答えの0が意味不明
理解出来た😭😭😭😭
ガチわかりやすい
わっっっかりやす笑
ありがとうございます！
すみません初歩的なことなんですが
①の[i]でx<-2でxは-2を含まないのになんでグラフはx＝-2を通るのですか？
わかりやすすぎる、本当に天才
👍 👎
ハイチさんの短い授業(16分) 学校の先生のなっがーい授業(45分)
好きだ！！(授業が)
分かり易すぎるなっしい〜
わかりやすい( ͡° ͜ʖ ͡°)
はあもう葉一さん大好き💕
分かりやすすぎて惚れた
この人に広告費は入って欲しいけど独り占めしたい、うーんこのジレンマ
深夜に見るもんじゃない…頭おかしくなる🤯