前回 【 次回 【 プリント動画(19ch)】 サブチャンネル[A certain man tried to play a game]→[ ~・~・~・~・List of playlists・~・~・~・~ 【Elementary school students 3rd grade/Arithmetic】→[[4th grade of elementary school/Arithmetic]→[[5th grade of elementary school/Arithmetic]→[[6th grade of elementary school/Arithmetic]→[[①Positive numbers/Negative numbers]→[[② Letter formulas]→[[③ Equations]→[[④ Proportional/inverse proportional]→[[⑤ Plane figures]→[[⑥ Spatial figures]→[[⑦ Utilization of materials]→[ <Middle 1 ・Science >[① The world of plants]→[[② Substances around us]→[[③ Light and sound]→[[④ World of power]→[[(1) Formula calculation]→[[(2) Simultaneous equations]→[[(3) Linear functions]→[[(4) Polygon corners]→[[(5) Triangle proof]→[[(6) Quadrangle proof]→[[(7) Probability ]→[ [①Chemical changes and atoms/molecules]→[[②Animal life and the transition of organisms]→[[③The world of electricity]→[[④Magnetic fields]→[[⑤Weather and The change】→[ [①Expansion and factorization of formulas]→[[②Square root]→[【③ Quadratic equations】→【 【④ Quadratic functions】→【 【⑤ Similarities】→【[⑥ Theorem of inscribed angles]→[[⑦ Pythagorean theorem]→[[⑧ Sample survey]→[ [① Chemical changes and ions]→[[③Motion and Energy]→[[④Earth and Space]→[[⑤Various Energies]→[[⑥Nature and Humans]→[ [Junior 1/English]→[[Junior 2/English]→[[Junior High School / English]→[ [History]→[[Geography]→[[Citizens]→[ [Grammar]→[ [①Numbers and Formulas]→[[② Quadratic functions, quadratic equations, quadratic inequalities]→[[③ Trigonometric ratios]→[ [① Numbers and probabilities]→[ [(1) Formulas and proofs]→[[(2) Complex numbers and equations]→[[(3) Figures and equations]→[[(4) Trigonometric functions]→[[(5) Exponential and logarithmic functions]→[[(6) Differential and integral methods]→ 【[Please see the list of other videos from the blog]ブログ→ツイッター→取材等のお問い合わせは([email protected])までお願いいたします。
3:00
自分用 3:10
(公式の説明)
わかりやすすぎて死ぬ
わかりやすい!
最高ですホント 教科書とにらめっこしてた時間何だったんだ、、
Ya KY hai Bhai😅😅
えほんとにすごい
今日の授業で全くわからなかったのに1発で分かったんだけど…
わかんない問題あったからこの動画見たら⓶とほとんど同じだった
丁度オンラインであやふやになってた所を有難い!
この動画見てわからない人いて笑った。
あ〜〜、なるほど、なるほど?っていう理解度になってしまう 頑張ろう
②の問題ってなんで「…を満たすf(t)…を求めよう」じゃなくて「…を満たすf(x)…を求めよう」という聞き方になるのでしょうか?①と②が逆のことをしてると思って聞いていたので、少し混乱しています。誰か分かる方いらっしゃったら教えてほしいです。お願い致します!
ナルホドねーしか言えない
凄すぎて
なんでXにAを代入したんですか?
これ見てもわかんない私末期だ。諦めよ。
Xを入れるとf(x)になるって説明のところに積分の式に微分したからって言ってくれたらすぐ納得出来た、!なんで式を微分するとf(x)なるの!?ってそこを理解するのにすごく時間かかりました笑
めっちゃわかりやすい
あーなるほどそういうことか!
マジでパニックになった!なんでインテグラルの前に分数来るの!?ってなりました
なんで微分の結果の最後のところ-1になるの?
②の左辺がなんでf(x)になるのか全く分からんかったけとここ来てやっとわかった!わかりやすくて助かります!
黄チャートII 例題206(2)
なんで、定積分解くときにそんなめんどくさいことしてるんですか?
係数でまとめた方が圧倒的に楽じゃないですか?
中学の頃見つけていれば、いやいや塾通って変な高校に行かされずに済んだのに…。
理解できました😭😭😭