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19 thoughts on “【ばね定数】高校物理 物理基礎・物理 力学 力のつりあい⑤ ばね定数 授業 | ばね 定数 公式に関する一般的な文書が最も完全です

  1. Yuya Ozeki says:

    ばねの伸びは同じ理屈がわかりました。注目物体にかかる力に着目すると良さそうです。考えなしに力の図示をすると痛い目にあいますね

  2. こーぞー says:

    (2:00)おもり一つのばねと両端に二つのばねが同じ伸びっているのは本当なんでしょうか?凄く奇妙に感じますが。仮に右の両端におもりが付いているばねの中央の不動部分を溶接して台にくっつけたとします。すると実質半分のばね係数のばねで一つのおもりを支えている事になるわけで当然倍伸びるのではないでしょうか。と思いました。

  3. 長浜肇 says:

    水平ばね振子③で位置Xで物体に働く合力を求めると書いてありました。分かりました。有難う御座いました。長浜肇

  4. 長浜肇 says:

    恐縮ですが質問していいですか。ばねの両端に引っ張る力とその逆の力がかかるのは分かりました。ところで水平ばね振子では右端の力のみに注目しているのではないかと思いますが、これは左端(壁側)の力は打ち消し合うため対象にしなくても良いということなのでしょうか。宜しくお願いします。有難う御座いました。長浜肇

  5. 悠冴碧覇 says:

    バネ定数の異なるバネを並列にした場合はどうなりますか?
    伸びる長さは変わらないので、かかる力が変わるんですか?

  6. arcanaアルカナ says:

    分かりやすいので友達に布教しておきますね(っ'ヮ'c)ウゥッヒョオアアァ

  7. きのこのやま says:

    物理分からなさすぎる馬鹿&先生の教え方がよくわからない で困ってたので助かりました😭

  8. ぽんた says:

    3:36でそれぞれのバネの伸びが0.5なのはわかるんですが合わせたバネとしても0.5なのがわかりません、、
    1.0じゃないのはなんでですか?そうゆうものだと覚えてしまったほうが早いですか?

  9. イワーク says:

    物理初心者には助かります。
    もっと伸びても良いクオリティだと思います笑

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