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42 thoughts on “【中学英語】90分で英語力を爆上げする最強学習法を伝授します | すべての最も完全な情報英語 出来 ない 辛い

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  2. 恵里 長野 says:

    先生の人間性、トークのうまさにひかれてます。解りにくい英語を上手に説明していただいて感謝してます。  英語の?の世界からぬけられそうです。

  3. says:

    授業が全て終わった中三の冬、受験間近の中一中二のほぼ全ての英語の授業を寝ていたし勉強も全くしていなかった自分が中学校の英語がどれほど大事だったのかが分かりました。全て終わったことが分かりました。ありがとうございます。

  4. シルヴラ says:

    中学三年でもうすぐ受験のときにこの動画見たけどもっと早く見たかったと思うくらいわかりやすかった。残り1ヶ月だけど頑張ります

  5. M SOZEN says:

    いつもありがとうございます。
    今一番覚えたいことを、教えていただきました。感謝感謝!
    時間掛かりそうですが、とことん格闘したいと思います。

  6. ばこーん says:

    今受験生で英語のテストが15点で自分志望校は35〜40を基準にしてるのであと2ヶ月しかないですが志望校に受かるために頑張ります!

  7. 美容系シンガーどらちゃん(drchan) says:

    僕は元々英語が大嫌いでしたが、音楽活動で洋楽を歌うようになってから逆に英語が大好きになりました⭐️

    リエゾンやシラブルなどの法則を理解するには、洋楽を聴き,聴こえた音通り歌うのが一番いいですね♪
    歌詞を読むのは最後♪

    会話もこれと同じく、「これって英語で何て伝えるんやろう?」と日常生活で疑問に思ったフレーズを調べて、聴こえた音通りに発音するのが1番いいですね⭐️
    これも歌と同様で文法を見るのは最後♪

    洋楽を歌うと、英語特有の日本人が苦手としている裏のリズムも理解しやすくなるし、リップロールやタングトリルや鼻腔共鳴などの発声練習をすると、より英語の発音も良くなると思います⭐️

    ダイシュさんがおっしゃられている通り、英語は勉強というよりもスポーツですね!
    僕は英語は音を楽しむ音楽として捉えてます✨

  8. きみほしさ says:

    質問なのです!私の叔父はオーストラリアや台湾などで仕事をしているのですが、やはりGoogleなどで音声を聞くより現地で仕事をしている叔父に発音してもらったりした方が良いのでしょうか?今は日本に帰ってきているのでお願いしようか迷ってます💦ちなみに叔父はリモートワークだそうで、実際に話しているところなども聞いた方が良いですか?

  9. Junko M says:

    神動画です!どうやって英語の力を伸ばすのか迷っていました。でも、ダイジュ先生の言うようにやってみます‼️
    ダイジュ先生、本当にありがとうございました‼️

  10. tomato salad says:

    今年古希を迎えた昔の中学生です。😅
    数年前から英語のやり直しを楽しんでいます。
    このチャンネルを見つけてダイジユ先生の熱いレッスンはわかりやすく目からウロコの感もあります。
    来年高校生の孫と一緒にカナダに行く約束をしていますのでじっくりやり直したいと思っています。
    このためにFire TVセッティングしました。
    また中間報告をさせていただきたいと思っています。
    プロとご自分でおっしゃる通りわかりやすく楽しい授業です。
    便利な世の中になりましたね。👏

  11. boku says:

    この動画を受験勉強の今見ることができてよかったです。絶対にやりきって見せます!ありがとうございます!

  12. chan aki says:

    もういい大人ですがもう一度勉強しようと思いこの動画にたどり着きました
    学生時代は環境があわず、些細なことすら相談できる大人は誰もいなかったので一人でゆっくり何回でも再生できる動画形式は大変ありがたいです
    今の私をみっともないと思われる方もいるでしょうがやるだけやってみます

  13. カマンベールちーず says:

    最高~😆
    こんなに分かりやすい先生に
    学生の頃 出会いたかった~😅

    子供は受験生で英検準1級を目指して…
    私は…全然付いていけないレベル😱
    でも、先生の動画に出逢い
    これからでも頑張ってみようかな✨
    と、やる気にさせられました🎵
    基礎から本気に頑張ってみます😆
    ありがとうございました。

  14. wakuyuki says:

    素敵な動画をありがとうございます。
    50歳を過ぎたおっさんで、英語のやり直し学習をしています。
    先生の説明がわかりやすく、面白いので引き込まれました。
    この動画に40年前に出会えていたら良かったなあ、と思っています。

  15. チョコミント大好きぴたろ〜 says:

    6:30 本当にその通りです、、と社会人になってとても痛感してます。学生の頃、進級出来ればいい程度にしか思わずその場しのぎで勉強して来たのをとても後悔してます……。まさか海外に興味を持つとは思わなかった……🤦‍♂️ この動画に出会えて本当に良かったです。ありがとうございます。また1から復習します。

  16. 1015 gyakui says:

    ダイジュ先生、いつもお疲れ様です!
    社会人ですが、英語の勉強を一から学び直そうと一念発起。色々な教材を探してる中、ダイジュ先生の動画を拝見し、とても分かりやすいご説明で感動しました。
    英語の楽しさを実感できるまで頑張ります!

  17. みゆみゆこれくしょん says:

    ★前説明
    1:47中学英語ってどれぐらい大事?
    2:33中学英語がほぼ全部です!
    3:08孫正義さんの動画
    4:22本田圭佑選手の動画
    7:07本題

    ★前半戦・基礎練習
    7:11【1】英語力の正体
    7:27四技能(=試合)
    9:20基礎練習
    10:33英語はスポーツだ
    11:09基礎練習って?
    〜単語・文法・音法
    13:00英語のプロ=第2言語習得

    13:30【2】第2言語習得理論に基づいた英語学習法とは?
    14:33英語は音を使ったスポーツ
    〜赤ちゃんの頃どうやって言葉覚えた?
    16:14最初は音を使って単語を勉強する
    17:42耳と口が肝心
    18:25ここまでのまとめ
    18:40基礎練習の型をプロから学ぼう

    20:06【3】語彙(単語)学習
    20:55英単語ができるようになるためのステップ
    21:50①聞いて真似して声に出す
    22:33大学の時ドイツ語で失敗した先生
    23:25英単語を覚えたいなら発音できるようにする
    23:45フォニックスについて
    24:13②単語の意味(英語→日本語の意味)
    〜書かない。音だけ。
    24:31③英語(日本語の意味→英語の発音)
    24:40合言葉は「0.1秒」
    25:33④フレーズで覚える
    〜言葉は単語だけでなく、フレーズで使う
    27:10⑤最後にスペル
    28:08フォニックスを学べばスペルが書ける

    29:10【4】文法学習
    〜文法とは単語の配列のルール
    30:30問題タイム①ルールの理解が必要
    32:12文法を理解できれば色んな文章が作れる
    33:27②日→英トレーニング
    34:22③瞬間英作文
    〜即答できるまで繰り返しやろう
    36:42ここまでやれた人が文法を習得できる
    37:44④英借文とは

    39:08【5】音法学習
    39:38日本語と英語の音は違う
    40:05①リズム
    〜日本語は音の高い低いがポイント
    〜英語は強弱がポイント
    43:09②フォニックス
    〜日本にはない英語の母音を学ぶ必要
    47:02③音変化
    〜日本にだって音変化はある
    〜普段から音変化を勉強しよう

    ★後半戦・四技能
    51:20四技能とは試合である
    52:06【6】リーディングの学習法
    〜速く正確に読むことがゴール
    52:39①まずは黙読
    53:10②単語・文法チェック
    53:55③100回くらい音読(内容を理解しながら)
    55:38オススメ方法

    57:09【7】リスニングの学習法
    57:30日本人はリスニングが苦手
    57:55脳科学的に分析
    〜日本人は音声理解苦手、意味理解得意
    1:00:38音声理解テスト
    1:02:38鉄則「言えない音は聞こえない」
    〜なので言えるようになりましょう!
    1:06:24①音声のみで理解
    1:07:00②文を見ながら理解
    1:07:10③一文ずつリピーティング
    1:07:52④オーバーラッピング
    1:08:22⑤音読
    1:08:48⑥シャドーイング
    1:10:00 リスニング+スピーキングでスコアが上がる

    ★仕上げ・スピーキングとライティング
    1:10:26【8】ライティングの学習法
    〜何が言いたいのか考える
    〜メッセージ(真意)を英語に

    1:12:26【9】スピーキングの学習法
    〜ライティングとスピーキングは相互作用がある
    1:13:18どうやって学習してゆくか
    〜①感情・シチュエーションを考える
    1:14:20②文字化〜感情とセット
    1:15:10③音声化
    1:15:37感情・シチュエーションで覚える
    〜口が勝手に動くまで音読

    1:17:36最後に

    アクション混じりの熱心で貴重な濃い内容。素晴らしい!
    長い動画なので途中で停めた時のための目次ですが、
    これに頼って端折って見るのではなく、
    最初から最後まで通しで見ることが重要だと思います。

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