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27 thoughts on “理学部と工学部の違いとは? | 関連するすべてのドキュメント理学部 と 工学部 の 違いが更新されました

  1. douglassbullet says:

    役に立つことを学びたいんですが、役立つことに使われてる理論や基礎も勉強したいです。どっちがいいんでしょうか?どっちもやる気でいます

  2. まくあけ says:

    私は「工学は役に立つことを、理学は役に立たないことをするんだよ。今現在って意味でね。」と説明しています、かなり乱暴な説明ですが。
    ヘルツは電磁波の存在を証明したときに「電磁波は何の役にも立たない」という風なことを言ったそうです。ただ、現在電磁波は携帯電話をはじめ無くてはならないものになっています。理学と工学の関係はそんな感じだと思っています。

  3. Pui Pui says:

    理楽と工学はその名称がほぼすべてを物語っています。
    名称考えた人えらいです。
    ここに言及されるんだろうと最後まで拝見しましたが、なかったので一言

    理–> 法則を意味します。法則発見を目差す学問が理学。
    数学では発見だけでなく、積分法のように"発明"がぴったりくる業績もありますが、
    物理学などはまさに"物の道理(物理法則)"の発見を目差す学問だと思います。
    物理法則は発明されちゃ困りますんでww
    そして、自然法則を人間は創造できませんので、発見されたら研究は終了し、Dead Fieldとなります。
    また、法則を発見するだけじゃお金にならないです。
    学問的価値や成果を認める第三者からの寄付、税金によって研究予算、研究者のサラリーが得られます。
    企業は物やサービスを販売することで成立しますので、法則発見だけに目標を絞った理学研究は成立せず、その法則をいかに製品販売に結び付けてお金を稼ぐかのビジョンが必要になると思います。

    工–> 工 == 巧 == 匠 これら3つはもともと同じ意味です。つまり作ることに関係します。直接製造しなくても設計指針を与えるような諸元やら方法を調査、評価、選択することも重要な仕事です。
    ビデオでたくみ氏がおっしゃってた通り
    工学系の論文には人間社会にどういう貢献するかの記述が求められます。
    ここら辺は特許なんかとよく似ています。
    自然法則を利用した発明の内、高度な物ってのが特許の定義ですが、まさに工学研究はこれそのものだったりします。つまり、工学は発明が大きな目標です。
    工学の研究過程で根源的な自然法則を発見する場合もありますが、
    主に自然法則を利用する立場が工学です。
    そして、理学系の論文よりはるかに工学論文の方が書きやすいと思います。
    理由は、効率だの経済性だのを論点にできるからってのがあります。超高性能なものは評価されて当然ですが、悪くても安いものならば高く評価されたりします。
    あと、"たくみ"って名前なのに工学部に行かず理学部に行った人を知ってます。

    理学はScience
    工学はTechnology であり Engineering やっぱり目差すところが違います。

    学位は工学博士だし、やってることは工学でしかないのに科学者を騙り、畑違いのウィルスやら政治外交にまで口出すタレント学者忌ますねー

  4. asdf asdf says:

    ガリレオの湯川教授(福山雅治)がエピソード2の第一話で良いこと言ってるんで一回観てみてください
    地震学者と防災のお話。数学は役に立つのか、という良くある愚かしい質問に対する解答です

  5. 右利きサウスポー says:

    理学部も工学部もどっちもいい会社に入れる可能性があるってのが嬉しいです。
    ただ、メーカーに入ってから技術職研究職で大学院までやった専門を活かして上のポジまで登りつめてお金ガッポガッポ稼ぎたいって思ったら工学行くしかないんですかね?
    お金にあんまり興味なかった頃は、理学部物理学科1択だったんですけどね。。高3です

  6. えび says:

    高一→医学部医学科いきます!
    高二前半→理学部行きます!
    高二後半→工学部行きます!
    高三→薬学部行きます!
    今→薬学部

    医と理を取ろうとしたら薬になった…

  7. Chiyo Sh says:

    全体的に見ると、工学部の方が柔軟で幅が広い印象がある。
    環境系の学科だとほとんど社会科学みたいなことをやっている人もいるし、応用物理学科とか物理工学科なんかだと基礎物理をやっている人もいる。もちろん、できるだけ早く世の中の役に立つものを作るという信念をもっている人もたくさんいる。

    物理で言うと、むかしの理学部は正統な物理しかできない感じがあった。30年前は、非線形は物理じゃないと言う物理学科の先生がいた。そんな頃、非線形物理の実験をやっていたのは工学部の人だった。
    ただ、最近の理学部では、工学部的価値観をもっている人も増えたような気がする。

    先生の気質は工学部と理学部でかなり違う。
    工学部の先生は、多かれ少なかれ一般社会との接点があるので、組織を大事にするまっとうな社会人が多い。理学部の人は個を重んじる傾向が強く、その結果変人が多い。
    研究室でも、工学部の先生は学生に対しても「研究室も社会の一部」という考え方で接してくる人が多い。理学部の先生は、大学は特別な場所と考えていて、学生に対しても自由・平等を尊重してくれる人が多い。(〇〇先生と呼んだら、〇〇さんと呼ぶよう訂正してくるのは理学部。)

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