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7-10
ここの単元が意味わからなくて友達に教えてもらってもわからなかった。でもこれ聞いたら応用解けてめちゃくちゃスッキリしました!😭
まじでわかりやすい！！数学苦手だからほんと助かる！
ほんとにわかりやすいです！
1:52
ここが本当にわからない…Yについて整理するのは分かったけどなんでそうなるのかサッパリ…どうか誰か助けて…
自信がつきましたっ！！！
くくりだすときに見つけるコツ教えてください
練習問題で
（-３+x）yから（x -３）yになる理由がわかりません。
Xを先に書いて整理したと思うんですが＋はなぜ消えるのですか？
x^2+xy-y-1
x^2+y(x-1)-1
x+1)(x-1)+(x-1)y
x-1)(x+y+1)
x-1(x+1+y)
Ax Ay A
x^2-x + yx-y +x-1
文字が２つ以上 次数が低い文字で整理
一応 xの二次式として処理も出来る
やばい意味わかんなかったのにスラスラ解けるようになった
この後の2次式として考える場合と迷いそう
でもXの2次式として整理しても解けるから多少時間がかかるだけで済むかもしれない
くくる時黒板だと(x-1)y+x2-1ですが、
y(x-1)+x2-1でもあってますか？
整理の仕方を教えて欲しい
これで私もハーバード大いけるわ
コメ欄とか当てにならないから、気にしない方がいい
あなたは高校生達の🦸ですね
すごくわかりやすくて助かります☺️
わかりやすい
わかりやすい！
全然わかんないのにコメント｢わかりやすっ！｣｢助かった！｣みたいなので大焦り
次数の低いほうで整理する。
この先生の決め台詞的なやつがだいすき
因数分解の答えが（X+1)(X-1)となる場合、(X-1)(X+1)でも正解なんですか？
+を先頭に書くのか正解なのか？-を先頭に書くのが正解なのか？順序は関係ないのか教えてください。
この説明で理解されたでしょうか？伝わっていたら嬉しいです。回答お願いいたします。
なにを言ってるのかわからない
ありがとぉぉぉお
11:25
最後のまとめるところが分からん…
分かった
かけてＹにしたいからってどゆこと？
50分も授業してるの意味分からんくなってきた
そんな字汚くなくない?（自分が汚いからかな笑）
もっと早く知りたかった（テスト前日）笑
やばい。全然理解できない
自粛中には丁度いい