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こんばんは、LEONです! 朝起きた時から「今日は始めたばかりで、時間がたっぷりある!いいね!」 、 実際には18時間起きているのに、1日が一瞬で終わったと感じることがよくあります。 物事は本当に計画通りに進みません。 しかし、計画通りにいかず、うまくやっていくことが人生の醍醐味かもしれません。 落ち着いて今日も頑張ってください。 その後~ Date: 230124 Flyable Links のインストール (目次) ——– 0:00 オープニング ——– アメリカの発音 ———- 0:00:05英語リスニング(英語2回→日本語1回→英語2回) 0:08:52 英語リスニング(英語2回→英語2回) 0:15:57 英語スピーキング(日本語1回) →思考時間5秒→英語で3回) – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 0 :24:57 英語のリスニング (英語 2 回 → 日本語 1 回 → 英語 2 回) 0:34:02 英語のリスニング (英語 2 回 → 英語 2 回) 0:41:16 スピーキング (1 回)日本語の時間 → 考える時間 5 秒) → 英語 3 回) ーーーーーーーーーーーーー 0:50:28 例文解説 ++++++++++++++++++++++++ チャンネル登録:+++++++++++++++++++

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4 thoughts on “230124 英語は使わないと忘れてしまう!継続的練習が欠かせない!あなたの英語力を維持するための英語リスニング練習チャンネル【英語の耳】 | 最も関連性の高い情報の概要連続 的 に 英語

  1. 水野直樹 says:

    今日は次の語彙を学びました。
    ・2番の文の"anthem"→「(忠誠、敬愛の)歌(辞書の語義)」 ←「聖歌」
    ・3番の文の"hood"→「エンジンフード(辞書の語義)」 ←「ずきん」
    ・15番の文の"plain"→「率直な(辞書の語義)」 ←「明瞭な」
    ・16番の文の"theory"→「意見(辞書の語義)」 ←「理論」

  2. Y. J. says:

    #2 留学時代、文学の時間に「日本の国歌を英訳してこい」と教授に言われてネットから引用して持って行くと、「クラスの皆の前で唄ってみろ」と言われ、冷や汗かきながら唄った。
    歌詞の説明の準備はしていたけど、歌唱は意表突き。

    まだユーチューブが存在しない時代。。。詩をメロディーに乗っけるのにたいそう苦労しましたわ💦

    “Thy Reign”

    The thousands of years of happy reign be thine;

    Rule on, my Lord, till what are pebbles now

    By age united to mighty rocks shall grow

    Whose venerable sides the moth doth line.

    ※ sigma2様からのご指摘で、moth ⇒ moss であることが判明しました。
    今日の打ち間違いではなく、25年前の打ち間違いです😱( ノД`)シクシク…

    #4 の解説テロップは「ここでいう“scratch”はどういう意味ですか?」かな。

    ※タッチタイピングの練習を兼ねております。

    誤字、脱字、typo等、発見された場合ご連絡くださるとありがたいです。

    I may be wrong, in which case I apologize. 😁

    0:03

    Let’s get started!

    始まるよ!

    0:08     50:28

    #1 These passages lack the stamp of antiquity.

    文書のこうした部分には古代のものであることを示す痕跡がない。

    0:36     51:30

    #2 The concert ended with the national anthem.

    そのコンサートは国家で終わった。

    1:01     52:49

    #3 The engine model number is on a plate under the hood.

    エンジンの型式番号はフードの下のプレートに書かれている。

    1:29     53:07

    #4 Don’t scratch the table with those scissors.

    はさみでテーブルに傷をつけないで。

    1:54     53:36

    #5 The building was destroyed although some iron framing remains.

    鐵の骨組みがかろうじて残ってはいるものの、建物自体は破壊された。

    2:25     53:40

    #6 The two speakers offered conflicting opinions.

    2人の講演者は相反する意見を出してきた。

    2:52     53:47

    #7 The room was full of furniture that did not quite match.

    部屋は不釣合いな家具でいっぱいだった。

    3:19     54:13

    #8 The competition takes the form of a series of questions.

    そのコンテストは質問の連続という形をとっている。

    3:48     54:44

    #9 The team gave a poor performance.

    そのチームはお粗末なプレーをした。

    4:11     54:46

    #10 The company is refusing to release him from his contract.

    会社は彼の契約解除を拒否している。

    4:39     55:08

    #11 I need that special tool, what’s it called again?

    例の特別な工具が必要なんだ。何と言ったっけあれは。

    5:07     55:18

    #12 You’re going to be late for work.

    仕事に遅れるよ。

    5:27     55:20

    #13 We have similar tastes in art.

    芸術に関する私たちのテイストは似ている。

    5:51     55:22

    #14 The project was estimated to cost about $500,000.

    そのプロジェクトはおよそ50万ドルかかると見積もられた。

    6:23     55:26

    #15 Come on then, let’s be plain.

    さあ、正直に話そうじゃないか。

    6:46     56:10

    #16 What’s your theory about all this?

    これら全体についてはどんなご意見ですか。

    7:09     57:16

    #17 Mrs. Belton took her accustomed place at the head of the table.

    ベルトン夫人はテーブルの上座のいつもの場所についた。

    7:41     58:24

    #18 You can order whatever you want.

    食べたいものは何でも注文していいよ。

    8:03     58:26

    #19 Jan’s mother was dependent on her for almost everything.

    ジャンの母親はほぼあらゆる面で娘に頼っていた。

    8:32     58:30

    #20 You should respect your elders.

    年長者を敬うべきだ。

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