この記事の情報では数学 1 教科書 答えについて説明します。 数学 1 教科書 答えについて学んでいる場合は、この【ゆっくり解説】数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題←こいつの最適解を教える記事で数学 1 教科書 答えについてcsmetrics.orgを明確にしましょう。

目次

【ゆっくり解説】数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題←こいつの最適解を教えるの数学 1 教科書 答えの関連する内容を要約します

下のビデオを今すぐ見る

このウェブサイトcsmetrics.orgでは、数学 1 教科書 答え以外の知識を追加して、より価値のある理解を深めることができます。 ComputerScienceMetricsページでは、ユーザー向けに毎日新しいコンテンツを更新します、 あなたに最も詳細な価値を提供したいという願望を持って。 ユーザーが最も完全な方法でインターネット上の理解を更新することができます。

数学 1 教科書 答えに関連するいくつかの説明

6÷2(1+2)= この問題は簡単そうに見えて実は超複雑で難しい問題です。 結局答えは何? このチャンネルでは、数学のトリビア、パラドックス、興味深い話をゆっくりと説明します。 数学が苦手な文系の人にもわかりやすく解説されています。 登場人物 ゆっくり霊夢:文学をやる。 高校の数学、理科と数学をすっかり忘れてしまったゆっくり魔理沙。 大人になって数学をすっかり忘れてしまった霊夢に数学を教える鬼丸先生:元担任の二人。 #スロー解説 #スローサイエンス #スロー数学効果音 ・BGM:OtoLogic 数学が好きな一般人が、数学のトリビアやよくある質問を解説する動画です。 研究は頑張っているのですが、専門性の高い分野なのでちょっと頑固です… また、文系の人にも分かりやすいように、説明が難しい箇所があります。では不十分ですので、あらかじめご了承ください。

SEE ALSO  〔数Ⅲ・不定積分〕対数関数(∫logx dx)-オンライン無料塾「ターンナップ」- | 関連情報の概要ログ エックス の 積分最も正確な

一部の写真は数学 1 教科書 答えに関する情報に関連しています

【ゆっくり解説】数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題←こいつの最適解を教える
【ゆっくり解説】数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題←こいつの最適解を教える

学習している【ゆっくり解説】数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題←こいつの最適解を教えるに関するニュースを発見することに加えて、ComputerScienceMetricsを毎日公開している他のトピックを以下に公開することができます。

最新情報を表示するにはここをクリック

数学 1 教科書 答えに関連する提案

#ゆっくり解説数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題こいつの最適解を教える。

ゆっくり解説,ゆっくり数学,ゆっくり,ゆっくり科学,6÷2(1+2)=?,難問,数学のパラドックス,パラドックス。

【ゆっくり解説】数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題←こいつの最適解を教える。

数学 1 教科書 答え。

数学 1 教科書 答えの知識がcsmetrics.org更新されることで、より新しい情報と知識が得られるのに役立つことを願っています。。 Computer Science Metricsの数学 1 教科書 答えについての記事に協力してくれて心から感謝します。

SEE ALSO  高校偏差値別!公立中学校の定期テストで目標とすべき点数とは?#Shorts | 偏差 値 順位の最も正確な知識の概要

20 thoughts on “【ゆっくり解説】数学界に大論争を巻き起こした伝説の問題←こいつの最適解を教える | 最も詳細な数学 1 教科書 答えコンテンツの概要

  1. シャギーみいな says:

    結局この話は6÷2(1+2)=6(1+2)÷2が成立するかどうかですよね
    わたしも9と答える方です
    問題がおかしいというよりかは数学の表記がおかしいってところですね
    掛けるを省略した場合は先に計算する(省略が重なる場合より右側が先に計算される)というルールを設ければ柔軟性が持てるかと思います

  2. Tour Japan says:

    先に乗算はカッコがついた方がまとめられる事も事実だから3(1+2)を先に9としても間違いじゃない
    そもそもカッコ内を先に計算するのと同時にカッコの前に(本当は後ろも)×記号を省略したならそちらを先に計算されても文句言えない。
    明らかに無駄な引っ掛けでしかない議論の意味がない問題
    6/(1+2)3(6)8ならどこから計算されてもプログラムならエラーで文句言えない

  3. ばるたん says:

    一つの答えを見つけ出すために数学があるのに、問題が曖昧でも仕方ないというのは納得できないね😭
    出題者も回答者も、頭が固い人も多くいるやん?😇
    もし学生時代こんな問題出されて物申しても受け入れられなかったとしたら、一生数学なんかやらなくなるよね😭
    少なくとも私はこの動画に恐怖を感じたよ😇

  4. 灯あかし says:

    この問題は答え1が正解です。2(1+2)は一塊です。そうじゃ無い解釈は論理矛盾です!「髪の長い・・・」も何処に句読点を置くかに寄ります。書く(言う)側と読み人(聞く)の能力(文書表現力と読解力)や状況等のバランスに寄ります。この文章は「髪の長い友人」と書けばそれが一塊です。次の計算式も3aが正解である。aに仮に整数を入れて見て一塊ごとに計算すれば解ります。例:3a÷z=と書けば先ず「3a」を一塊と考えるのが論理的である!つまり省略を解決し、その後「÷」を行うべきです。そうで無ければ省略と「÷」を表示した意味が無くなると考えるべきです。なので私の示した例では3aの解を出した後zで割るのが論理である。

  5. 3912ysk says:

    1か9か
    答えは簡単だと思いますけどねー
    答えは1だとして
    出題者に
    1と書かれたコインと9と書かれたコインを見せる
    それで手に残した方が答えと言い
    1のコインを見せる
    そうしたら出題者は
    残念だったな正解は1だ!
    となるので
    9の裏面に1と書いてあるコイン、つまり最初から両方1だったのさ!
    とすれば100%正解できます。

    誰かつっこめ

  6. 55 Psyche says:

    難問でもなんでもないじゃん。
    表記ルールの解釈論争なだけ。

    2×(1+2)を2(1+2)と書くことで1セットの意味になるならば分解して意味を変えてはいけない。
    1セットの意味にならないならば分解していい
    ということ。

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です