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【高校数学】 数Ⅱ-156 関数の最大値・最小値①

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40 thoughts on “【高校数学】 数Ⅱ-156 関数の最大値・最小値① | 関数 最大 値 最小 値に関する一般的な文書が最も正確です

  1. Shinro Cyo says:

    受験まで13日の私として、一ヶ月で数2Bを勉強すること本当にすごく大変ですけど、でも絶対最後まで頑張ります、必ず合格!

  2. ゆな says:

    なんでもっと早く出会えなかったんだろうこの方に、、、もう明日が最後の数学のテストなのにめっちゃ楽しくなってきた笑超大嫌いな数学なのに好きになりそうやばい!爆笑

  3. ナミヲ says:

    教え方が上手いのは分かるすごいお世話になってるからでも、わいの頭が追いつかない。あと、これ見ながらワークの問題解くんだけど全く答えが違うのはなぜ?

  4. Nut cream says:

    本当にわかりやすくて有難いです。1年生の頃数学が苦手で、200人の学校で135位を取っていました。2年生になって、はいちさんの動画を見て勉強していますが、今のところ全てのテストで10位以内です。感謝しかないです。

  5. mota* says:

    質問です。増減のプラスマイナスを判断する時、代入せずにyの増減で+-を記入しても大丈夫ですか?例題2より:17から12でマイナス、12から-15でマイナス、-15から12でプラス

  6. Todd_107 says:

    グラフの増減はyの増減で判断すればいいんじゃないですか?わざわざxの中間値を代入して計算しなくても、y値変化が単一やから(f'=1のとき)、そのままxの最大か最小値で計算したyの値で判断できると思います!

  7. 東海LINE says:

    これわざわざ表を書いたときにxとyの値求められるので増減について考える必要ない気がするんですが、やっぱり埋める必要ありますか?

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